Explicación general: “Por” siempre expresa la idea de movimiento, de cambio o de intercambio, y “para” de finalidad, de límite.
POR
PARA
“Voy por la plaza” (aún estoy en la plaza. Es igual que decir “Estoy caminando a través de la plaza”)
“Voy para la plaza” (No estoy en la plaza, la plaza es mi destino. Es igual que decir “Voy a / hacia la plaza”)
“Hago mis deberes por la mañana” ( = Hago mis deberes durante la mañana).
“Hago mis deberes para mañana” (Hago los deberes hoy porque mañana los tengo que entregar o presentar).
“He comprado este regalo por ti”. (“Tú” eres la causa. Es decir, he comprado este regalo porque tú me lo has pedido, pero el regalo, quizás, es para otra persona).
“He comprado este regalo para ti”. (“Tú” eres el destinatario del regalo)
“Estudio portrabajo” (Causa: por + sustantivo. “A causa de”)
“Estudio para trabajar” (Finalidad: para + infinitivo. “Con el objetivo de”).
“Estudio español por Skype” (medio de comunicación).
“Te cambio tu coche por mi moto” (intercambio)
“Eso ocurrió por septiembre” (tiempo aproximado)
“Hazlo por mí” (en representación de otra persona)
“Para mí, Cádiz es una de las ciudades más bonitas del mundo”, (opinión, punto de vista)
¿"Por" o "para"? Escribe la opción correcta.
¿"Por" o "para"? Escribe la opción correcta.
Gap-fill exercise
Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. You can also click on the "[?]" button to get a clue. Note that you will lose points if you ask for hints or clues!
Indicativo o subjuntivo: expresión de la opinión, duda, negación y valoración from Spanish Online - José Gallego ¿Indicativo o subjuntivo? Resumen. → Declarar opinión: Creo / Pienso / Opino / Me parece que Cádiz es una ciudad muy bonita. Verbo/Declaración de opinión que INDICATIVO NO creo / pienso / opino / me parece que Cádiz sea una ciudad muy bonita. NO (Nunca, nadie, nada, etc.) Verbo/Expresión de opinión que SUBJUNTIVO PERO, atención a estos ejemplos: 1. No pienso que est é enfermo. 2. No pienso que est oy enfermo. 3. No sabe que est á castigado. 4. No piensa que est é castigado. 5. No piensa que est á castigado. En el ejemplo 1, usamos subjuntivo en la oración subordinada (que esté enfermo) porque "No pienso" niega toda la oración subordinada. En cambio, en el ejemplo 2, "No" solo niega al verbo pensar, no la oración subordinada. Es decir, la persona que dice la oración 2 quiere decir: "Estoy enferm...
* Para interpretar el esquema debes tener en cuenta algunas cosas: a) Las diferencias entre tiempos como indefinido / imperfecto para comprender sus combinaciones con los diferentes conectores temporales. Estos ejemplos con el conector “cuando” son válidos para los demás conectores puesto que, insisto, lo importante es la diferencia entre indefinido/imperfecto, el conector sólo señala la relación temporal (consecutiva, simultánea, etc.): - Cuando llegaba a casa, saludé a mis vecinos. - Cuando llegaba a casa, saludaba a mi vecino. - Cuando llegué a casa, saludé a mi vecino. b) La diferencia modal indicativo / subjuntivo : - Me dijo que llamaría a casa cuando llegara a casa. [¿Esta persona sabe cuándo llegará a casa? NO. Por eso usamos subjuntivo] - Te llamo cuando llegue . [¿Dice cuándo llegará exactamente? NO. Mencio...
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